Trabalho de Outono

A partir da história “Dez folhas soltas ao vento” de Anne Möller, a nossa bibliotecária sugeriu para os alunos fazer um trabalho sobre o outono.

O trabalho foi feito com os 2^os anos, 211 e 212, dia 27 de março, terça-feira, eles fizeram cartazes com as folhas com paisagens diferentes, para falar sobre o outono e os diversos tipos de utilidades das folhas.

Camilla Bernardi

O que será que as professoras vão decidir?

  No dia 03 de abril haverá a reunião dos professores. Na pauta a programação do mês, a semana da Páscoa, a Agenda 21 que será desenvolvido na escola, entre outros assuntos.

A agenda 21 é um projeto de desenvolvimento sustentável para o planeta onde se possa gerar desenvolvimento sem prejuízos á qualidade de vida do ser humano e às condições ambientais   

 Pode-se resumir essa filosofia no encaminhamento das condições de vida do planeta para um ambiente justo e saudável, com o equilíbrio perfeito entre o ser humano, a natureza e a economia, sem prejudicar o desenvolvimento e a qualidade de vida, e sem degradar o ambiente planetário.

As professoras também vão conversar sobre a semana da Páscoa, sua programação,  o que  decidiram para os alunos fazerem na quinta-feira, dia 05 de abril.

Também será falado sobre a escolha das duas professoras para participarem do Educonex@o, uma parceria da NET Educação com o instituto Crescer. É que a nossa escola foi uma das privilegiadas para receber a internet de fibra ótica com 15 MB.

E também falarão do dia 14 de abril que vai ser um dia LETIVO aqui na escola.

                                                         Ândrea Lirio 

   

Será que eles trarão medalhas?

Mais uma vez, os nossos atletas de futsal, os melhores sob o ponto de vista das professoras que observam suas habilidades durante as aulas de Educação Física,  vão disputar medalhas. No dia 28 de março, quarta-feira à tarde, às 13 horas, os atletas deverão estar na escola para pegarem o transporte em direção ao Parque Cinquentenário. Veja a seguir os atletas do Mirim Masculino. As finais serão na outra terça, tomara que eles cheguem lá!.

               ATLETAS

Guilherme Cavaline de Almeida

Lucas Lopes

Wilian Friedrich

Pedro H. Otalakowski

Augusto C. Werner

Vitor Q. Ribeiro

Yuri R. de Oliveira

Jeferson Sachet

Jonas Donadeli

Andre Luiz de Brito

Rodolfo Bielgelmeyer

E esses são os atletas do Mirim Masculino, agora vamos ver os atletas do Infantil Masculinho, que será no dia 28 de março, quarta feira de manhã, às 7 horas e 20 minutos na escola. Os os atletas terão de vir com calção preto e meias brancas,as finais serão na outra semana, veja os atletas:

          ATLETAS

Allison Maciel Dreher

Leonardo Ferrino Otalakowski

Thomas Koche Sgarbi

Ricardo Fanton Campeol

Giordan Torchetto Oliveira

Ruan Policarpio de Braga

Róbson Felipe Tres

Leonardo Edson Carbonera

Lucas Rosanelli Lopes

Gabriel Perin

Leonardo Gasperin

Matheus Saldanha

E esses são nossos atletas dos JEFs.

                                                                                    Victor Silvestrin

Dia da água

O dia da água aconteceu dia 22 de março. Esse dia é muito importante, afinal a água é importante para todos nós. As professoras já estão organizando alguns trabalhos para os alunos se sensibilizarem com este bem tão precioso. Aqui na nossa escola, nós vamos fazer  atividades no dia 28 de março, quando teremos uma palestra com o Sr João Ziero, da CORSAN, e depois cada turma fará um trabalho com as informações recebidas.

 Algumas pessoas pensam que é só nesse dia que devemos cuidar da água, mas não é. A água é importante todos os dias, se você só cuida da água nesse dia, é como se você tomasse banho só no seu aniversário. A água é usada toda hora, por exemplo, quando você toma banho, quando  lava roupa, na hora de comer, quando você lava as verduras e os legumes, na hora de lavar a louça... Pense no mundo sem a água, seria horrível, não existiria humanidade, estaríamos todos mortos. E é tão fácil de cuidá-la, começando por fechar a torneira quando se escova os dentes, tomar banho menos demorado, não lavar o carro com mangueira e sim com um balde de água, usar a água da máquina pelo menos duas vezes, é tão fácil! As pessoas até às vezes reclamam que falam sobre a água muitas vezes, mas se elas cuidassem da água, não apareceriam tantos apelos na TV, na rádio, nos jornais e outros lugares. Vamos, pessoal, vamos cuidar da água, é tão fácil, não há dificuldade, digo isso para os idosos, adultos, jovens e crianças. Nós, jovens e crianças, vamos cuidar da água porque nós é que somos o futuro do mundo.

                                                                       Ândrea Lirio 

Saindo da escola para aprender

A turma com nosso prefeito Ademir Baretta

Os quartos anos, das professoras Flávia e Glória, no dia 22 de março, visitaram a Prefeitura Municipal e conversaram com o Senhor Prefeito e o Senhor Secretaria de Educação, visitaram também a Igreja Matriz e o museu Casal Moschetti.  A atividade integra o projeto “Conhecendo Meu Município”.

Alunos com Secretário da Educação Bolivar Pasqual

A atividade precisou ser planejada uma vez que os alunos precisam de autorização dos pais para sair da escola, precisam contribuir para pagar o transporte e depois mostram suas aprendizagens através de trabalhos orientados pelas professoras.

O contato com as autoridades, a visita a locais históricos e culturais amplia o conhecimento e pela alegria do convívio se torna inesquecível para os educandos.

Colônias de bactérias em nossa boca?

Os alunos das turmas 711 e 712 realizaram uma prática com microscópio. Após observarem colônias de bactérias da mucosa bucal, os alunos reproduziram o que viram através de desenhos.

Uma visita esperada!

Profe Simone com seu filho Matheus

A nossa querida professora de Inglês, Simone, veio nos visitar, mas não veio sozinha, ela veio com a fofura do Matheus. Pra quem não sabe, o Matheus é o filho dela que nasceu dia dois de fevereiro desse ano. A Prof.ª Simone volta só em julho, mas ela veio matar a saudade dos alunos e dos professores, e também, é claro apresentar o seu filho. O Matheus é tranquilinho, passou nas salas e dormia sem acordar, mesmo com o barulho da euforia dos alunos. Te adoramos profª. Adoramos a visita, não aguentávamos mais de saudades! Te esperamos em julho! 

                                                                                 Ândrea Lirio    

Semana da Alimentação Escolar

Nesta semana, estamos comemorando a Semana da Alimentação Escolar. A merenda, além de ser gostosa, é fonte de energia e vitaminas para os alunos serem mais saudáveis e terem uma boa nutrição. A maioria dos alunos come a merenda servida na escola, mas há alguns que não comem, pois a acham muito pesada, isso quando a escola ofereça um almoço com arroz e feijão às dez horas da manhã. Para alguns alunos é bom, pois não tomam café da manhã antes de sair de casa e quando retornam, ao meio- dia, se os pais trabalham fora e não fazem almoço, não estão com fome porque comeram o lanche da escola. Alguns alunos sugerem que só sejam servidos  bolachas, chás, cafés para que não seja o almoço às 10h da manhã.

Eduarda Rodrigues e Camilla Bernardi

Torneio de pesca

No último domingo, dia 25 de março, ocorreu, no Parque dos Pinheiros, o Torneio de Pesca que foi promovido pelo DMD, Prefeitura Municipal de Farroupilha, Secretaria Municipal da Agricultura e a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos. É uma ótima opção para um domingo. Que tal ano que vem?

Vários alunos participaram e contaram-nos que foi muito divertido. A aluna Letícia Chies pescou o maior peixe do campeonato e por isso ganhou um prêmio.

Fabiane Tonin 801

.         Fibra Ótica         .

Nossa escola estará participando de um projeto e vai ganhar uma rede de internet de fibra ótica, o projeto tem objetivo de avaliar a experiência e sua relação com uma Nova Educação. Também esperam contribuir para a melhoria da qualidade da educação brasileira, proporcionando novas estratégias de ensino com suporte de tecnologias digitais, estimular uma rotina de planejamento e avaliação permanente pelos professores, sensibilizar os professores sobre a necessidade de privilegiar um currículo onde o foco maior esteja no desenvolvimento das competências básicas como preveem os PCNs, elevar a autoestima dos professores que terão seus trabalhos publicados no Portal NET Educação.

A fibra óptica é um pedaço de vidro ou de materiais poliméricos com capacidade de transmitir luz. Esse material pode apresentar diâmetros variáveis, dependendo da aplicação, indo desde diâmetros ínfimos, da ordem de micrômetros até vários milímetros.

A fibra ótica foi inventada pelo físico indiano Narinder Singh Kapany.

A transmissão da luz pela fibra segue um princípio único, independentemente do material usado ou da aplicação: é lançado um feixe de luz numa extremidade da fibra e, pelas características ópticas do meio, esse feixe percorre a fibra por meio de reflexões sucessivas. A fibra possui no mínimo duas camadas: o núcleo de vidro e o revestimento material eletricamente isolante. No núcleo, ocorre a transmissão da luz propriamente dita.

Cabos de fibra ótica atravessam oceanos. Usar cabos para conectar dois continentes separados pelo oceano é um projeto monumental. É preciso instalar um cabo com milhares de quilômetros de extensão sob o mar, atravessando fossas e montanhas submarinas. Nos anos 80, tornou-se disponível, o primeiro cabo de fibra ótica intercontinental desse tipo instalada em 1988, e tinha capacidade para 40.000 conversas telefônicas simultâneas, usando tecnologia digital. Desde então, a capacidade dos cabos aumentou. Alguns cabos que atravessam o oceano Atlântico têm capacidade para 200 milhões de circuitos telefônicos. Produzir cabos de fibra ótica envolve processos muito complexos e caros, o que exige uma demanda muito grande de usuários dispostos a pagar um pouco mais pelos recursos oferecidos pela tecnologia. Além disso, para alimentar grandes cidades, seriam necessários muitos retransmissores, e há relatos de perdas grandes de sinal em retransmissores divisores.

Disponível em <http://www.tecmundo.com.br/infografico/9862-como-funciona-a-fibra-otica-infografico-.htm> Acessado em 26/03/2012 

Vicente Domingues De Cezero

Lixo misturado no refeitório

Imagem de Leonardo Petry 

Os alunos da escola provaram que são capazes de cuidar da sua sala, cuidando de seu lixo, arrumando as classes, mantendo-as limpas, etc. Mas como é incrível a habilidade do ser humano, não, porque só com pressão consegue cuidar de seu lixo, a prova disso é o refeitório, que sem nada para anotar se separam o lixo e a organização, misturam o lixo e deixam restos de comida espalhados.

Mas agora isso vai mudar, pois já está sendo definidas consequências para quem jogar lixo no lugar errado, ou deixar resto de comida jogado pelo refeitório.

 E será que fora da escola também serão necessário leis para que as pessoas joguem o lixo no lixo?

Maycon Picoli

Contação de História e Receita de Bolo

A professora Silvia, responsável pela sala de Leitura, contou para as turmas Educação Infantil uma história chamada O Caso do Bolinho, texto escrito por Tatiana Belinky e Ilustrado por Michio Yamashita. A história foi contada para mostrar um dos recursos para a contação de histórias, a repetição. Como recurso foi usado o projetor de slides. Eles gostaram muito e aprenderam a cantar a música do Bolinho que foi se repetindo para todos os bichinhos que tentam comer o Bolinho. Veja ela a seguir:

“Eu sou um Bolinho,

Redondo e Fofinho,

De Creme Recheado,

Na manteiga assado.

Deixaram-me esfriando,

Mas fugi rolando!

O vô não me pegou,

A vó não me pegou.”

Depois que a professora Silvia contou a história, a Professora Marines fez um bolinho com os alunos, na cozinha da escola. Ela diz que foi gratificante fazer o bolo, porque as crianças se envolveram, participando na hora do preparo, alguns o compararam com o bolo da mamãe. Seguindo a receita e separando os ingredientes, além da diversão fazendo o bolo, eles também tiveram aula de Português e Matemática.Eles não viam a hora do bolinho ficar pronto,  queriam beliscar, passando o dedinho no bolo.

Veja mais fotos no facebook.

Victor Silvestrin

Estudando a História da Escrita

As turmas 701 e 702, as sétimas séries deste ano, na disciplina de português, estão estudando a História da Escrita. Estão aprendendo como tudo que é tão fácil para nós hoje, já foi muito difícil no passado.

As pessoas não podiam ir simplesmente a uma papelaria comprar papel, porque naquela época nem sonhavam com o papel que temos hoje, tudo era muito difícil, eles tinham de criar diversas formas de escrever.

Escreviam em argila, na parede das cavernas usando as cores disponíveis da natureza, em pedras com muita difilcudade de esculpir. Com o tempo, outras formas que foram surgindo, até inventarem o papiro, e depois o atual papel que temos hoje.

Conforme as formas de escrever, foram sendo dados nomes a estas escritas, como a escrita cuneiforme, hieroglífica, ideográfica, e também a pintura rupestre.

 

Disponível < http://www.dominiosfantasticos.xpg.com.br/id635.htm>

Disponível <http://tipografos.net/escrita/sumerio.html>

Disponível < http://www.edukbr.com.br/artemanhas/evol_ideoescrita.asp>

Maribel e Izélia no comando INFRAEREO

Como nos portões de embarque

Após bater o sinal da saída da escola, no período da tarde, as nossas locutoras põem-se em seus lugares e começam a chamar um por um dos alunos. Sabem o nome dos motoristas do transporte coletivo, o nome dos 240 alunos, conhecem seus responsáveis, elas sabem tudo!  Assim entregam um por um a seus responsáveis. Elas se divertem muito fazendo brincadeiras, cantando, enfim com todo carinho e cuidado de que só elas são capazes, cuidam melhor cada dia que passa de todas as crianças. Obrigada Maribel, e Izélia, nossas lindas e queridas locutoras de todas as tardes.

 Bom, isso tudo se iniciou com a Ideia da Izélia de fazer esse trabalho voluntário para não terem de gritar com os alunos que muitas vezes perdiam o transporte. Aí a Maribel sugeriu o microfone. A EMAC é a única escola de Farroupilha que criou esse serviço que dá maior segurança na saída da escola.   

                                                                                                   Eduarda Rodrigues

A escola agora tem Facebook

Agora a nossa escola também está na rede social do momento, o Facebook. Nossa profe do laboratório de informática Valesca Domingues De Cezero foi quem o criou, para manter um maior contato com pais, alunos, ex-alunos e professores.

Lá você já poderá encontrar fotos dos formandos das 8ª séries e do pré do ano de 2011.

 Por enquanto não se tem muitas informações sobre a escola, mas mais adiante terá.

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Emily Susan L. Maziero e Thalia de Vargas P.